2016年浙江师范大学行知学院——工学分院专业介绍

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1电子信息工程专业非师范本科专业，学制四年，授予工学学士学位。培养特色：注重学生的工程素质培养，鼓励学生的专业实践活动。专业实验室设备对学生全天免费开放，为学生进行电子产品的设计、开发、制作和调试提供便利，通过专业知识的学习，设计制作出高科技电子产品，为国家的富强贡献出自己的聪明才智。本专业学生在2012年（第八届）全国大学生电子设计竞赛中获得浙江省一等奖，在2013年第七届飞思卡尔杯智能车车竞赛中获得浙江省一等奖、国家二等奖。就业去向:可在信息产业、电力、水利、教育、金融、电信、计算机企业及通信信息领域、电子信息领域从事电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。学科平台与核心课程： 《工程数学》、《计算机科学导论》、《高等数学》、《大学物理》、《高级语言程序设计》、《电路分析》、《模拟电子技术》、《信号与系统》、《数字电子技术》、《高频电子线路》、《单片机原理与应用》、《电子测量技术》、《传感器技术》等。专业方向：信号处理方向、电子技术应用与自动控制方向。

2计算机科学与技术专业
非师范本科专业，学制四年，授予
工学学士学位。培养特色：以信息学科为平台，计算机科学理论和嵌入式系统等的应用并重。课程设置上充分体现实践性与个性化，注重学生个人素养、团队意识、创新能力和实际动手能力的培养，本专业学生在软件服务外包大赛、ACM等各类竞赛中取得了很好的成绩。就业去向：可从事嵌入式系统开发设计与工程应用、计算机软件开发、物联网应用技术、文档写作，以及其他与计算机相关行业的技术开发与维护。学科平台与核心课程：《计算机科学导论》、《高等数学》、《线性代数》、《大学物理》、《电子技术》、《电子线路实验》、《高级语言程序设计》、《数据结构》、《数据结构课程设计》、《离散数学》、《操作系统》、《软件工程》、《数据库理论与应用》等。专业方向：计算机应用方向、网络工程方向与软件工程方向。
3机械设计制造及其自动化专业非师范本科专业，学制四年，授予工学学士学位。 培养特色：以应用型工程技术人才的培养为导向，采用理论教学与实践教学并重、校内实践与校外实践结合的人才培养模式，在课程设置上以机为主，机电结合，突出计算机技术、自动化技术与在现代机械装备设计、制造、运行、维护与管理中的应用。就业去向：可在工业生产第一线从事机械设备制造及其自动化领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。学科平台与核心课程：《高等数学》、《大学物理》、《大学物理实验》、《概率论与数理统计》、《电工与电子技术》、《工程数学》、《工程图学》、《理论力学》、《材料力学》、《机械原理》、《机械设计》、《机械制造基础》、《机械制造工艺学》、《机械控制工程基础》、《数控技术与编程》、《液压与气压传动》、《机电传动控制技术》、《机械工程材料》、《机械精度设计》等。专业方向：模具设计与制造方向、数控技术与数控加工方向。